NECESIDADES EDUCATIVAS DE LA SOCIEDAD  

1.- Consolidar los valores favorables al desarrollo y pervivencia social.

2.- Aceptar e incorporar nuevos valores.

3.- Incorporar el desarrollo científico y tecnológico.

4.- Adaptarse a las necesidades del mundo productivo.

5.- Aceptar y favorecer las relaciones sociales.

6.- Capacitar para compartir y vivir valores sociales de otros contextos.

7.- Favorecer el intercambio social.  

8.- Capacitar para vivir la cultura del ocio.

9.- Acceso a la educación para todos.

10.- Capacitar para la libertad y autonomía, pluralidad de manera crítica y constructiva.

Nuestra sociedad ha cambiado con el paso del tiempo en muchos aspectos y ámbitos: educativos, políticos, sociales, económicos...  En relación a la educación, algunos de los cambios más importantes son la gran diversidad cultural, convivencia de diferentes razas, etnias, nuevos modelos de familia, avance tecnológico… Teniendo en cuenta estos cambios, debe plantearse si la educación debe o no cambiar o si tiene las mismas necesidades que hace unos años.

Todas las necesidades son apropiadas y necesarias de llevar a la práctica en los centros educativos para abordar dichos cambios y garantizar un buen desarrollo en los alumnos y alumnas, ya no solo a nivel académico sino social y afectivo, que sean válidas para su vida actual y futura.

Las necesidades relacionadas con los valores y relaciones sociales son muy importantes debido a la nueva sociedad, introducir nuevos conceptos como por ejemplo los modelos de familia. Promover valores como el respeto, la tolerancia, inclusión y equidad, entre otros. Todos somos diferentes pero con los mismos derechos. Actualmente, en muchas escuelas se están incorporando estos valores pero aún queda mucho por hacer y sobretodo llevarlos a la práctica, por ejemplo cambiando el lenguaje, materiales por unos más inclusivos y que aborden los nuevos conceptos para que todos los niños y niñas se sientan identificados y no diferentes o menos importantes. Importante ponernos en la piel del otro. Uno de los problemas más frecuentes en este ámbito es establecer unos valores en el centro y luego en otros contextos no seguirlos, por ejemplo si la familia no está de acuerdo con ellos o si tiene otros pensamientos diferentes, estos valores no se consolidarán de igual manera en el niño o niña.

Incorporar el desarrollo científico y tecnológico. 

Las nuevas tecnologías se encuentran presentes en la mayoría de los centros educativos. Pero esto no es suficiente, debe hacerse un buen uso de estas y no abusar demasiado.

El acceso a la educación para todos. Este es un concepto en desarrollo. Se intenta que todos los niños y niñas puedan acceder a la escuela, pero esto lleva dificultades para algunas familias. Educación privada, coste del material educativo, uso de nuevas tecnologías que algunas familias no pueden permitirse, son algunas de las dificultades que encontramos. Por suerte, esto va cambiando y cada vez hay más facilidades para acceder y tener una educación.

Capacitar para la libertad y autonomía. Entre las funciones de los centros educativos está desarrollar la autonomía de sus miembros y  hacer de ellos personas con capacidad para decidir y ser autónomos en su día a día, en el futuro, en su vida.